Polémique autour de la scolarisation des filles enceintes : L’Église catholique s’oppose à la circulaire du ministère de l’Éducation en RDC

Kinshasa, 16 Juillet 2025. La récente circulaire ministérielle autorisant les élèves enceintes à poursuivre leurs études dans les établissements scolaires sans aucune forme d’exclusion suscite une vive controverse dans les milieux éducatifs et religieux. Au cœur de cette polémique : la réaction ferme du Révérend Abbé Emmanuel BASHIKI B., Coordonnateur National des Écoles Conventionnées Catholiques (ECC) de la République Démocratique du Congo.

 

Dans une correspondance officielle adressée aux structures de son réseau scolaire, l’Abbé BASHIKI exprime sa désapprobation face à cette directive gouvernementale. Il déplore que la circulaire n’ait pas été notifiée aux écoles catholiques conventionnées, ni soumise à leur consultation préalable. Pour cette raison, insiste-t-il, « aucune élève enceinte ne sera admise à poursuivre ses études dans les écoles conventionnées catholiques », soulignant ainsi l’indépendance pédagogique et éthique de ces institutions.

Selon le coordonnateur, la décision du ministère viole non seulement les principes éducatifs défendus par l’Église catholique, mais elle introduit également un précédent dangereux pour la discipline et la moralité scolaire. « Nous n’avons pas été associés à cette orientation. Et nous ne pouvons pas cautionner une mesure qui, à notre sens, banalise la sexualité précoce et compromet l’exemplarité des élèves au sein de nos établissements », a-t-il déclaré dans sa note de protestation.

Du côté du ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST), la mesure se veut inclusive et conforme aux engagements internationaux de la RDC en matière de droits des filles et d’accès équitable à l’éducation. Le ministre Alexy YOKA, signataire de la circulaire, affirme que cette disposition vise à protéger les droits à l’éducation des adolescentes enceintes, longtemps marginalisées ou exclues du système scolaire.

Entre défense des valeurs morales et respect des droits fondamentaux, la tension s’annonce vive. Cette prise de position de l’Église catholique pourrait ouvrir un débat de fond sur les limites entre normes religieuses et politiques publiques dans le secteur éducatif congolais. Des observateurs appellent déjà à un dialogue entre le gouvernement et les confessions religieuses afin d’éviter une rupture institutionnelle et garantir l’unité des approches éducatives dans le pays.

La Rédaction